Actividad ed. Artística- Plástica Prof. Mancini Dora semana del 6 de julio al 17 de Julio

Provincia de Buenos Aires

Dirección General de Cultura y Educación

E.P. N° 17 de Avellaneda

Familias: Pueden enviar las fotos de las actividades:

Cel: (11)15-6758-3690

Mail: dorarosamancini@gmail.com

ACTIVIDAD
ESPACIO CURRICULAR	EDUCACIÓN ARTÍSTICA /     Prof. Mancini
		CURSO/S	2ºB T.T.

Actividad en FAMILIA

“Día de la Independencia”

Familias:

Con motivo de la celebración del Día de la Independencia, queremos proponerles una actividad en familia.

Un poco de Historia

El 9 de julio se conmemora la Declaración de la Independencia. Declaración e independencia son palabras que no usamos todos los días. Declarar significa comunicar, decir en voz alta o escribir, una decisión. Independencia tiene muchos significados. En este caso significa tener un gobierno propio y no depender de las decisiones de otros países. 

Después de la Revolución de Mayo de 1810, los criollos gobernaron este territorio, que se llamó Provincias Unidas en vez de virreinato. Pero todavía no habían declarado que eran independientes. 

En 1816, los representantes de cada una de la Provincias Unidas decidieron reunirse en Tucumán para declarar la independencia de España y de cualquier otro país.
Se reunieron en una casa que cedió Doña Francisca Bazán de Laguna. Allí firmaron el Acta de la Independencia.  El Congreso de Tucumán (así se llamó a la reunión de los representantes en la casa de doña Francisca) comenzó el 24 de marzo de 1816. El 9 de julio se confeccionó un Acta de la Independencia (un libro el que se transcribió todo lo sucedido). El secretario Juan José Paso le preguntó a los congresales de cada provincia si querían ser libres e independientes de España. Todos a la vez contestaron con un grito: "¡¡¡Sí queremos!!!!". Cada uno de ellos firmó el Acta que luego enviaron al rey de España para que supiera lo que había sucedido en Tucumán.

Cuando los habitantes de Tucumán se enteraron, salieron a festejar a la calle; colgaron guirnaldas con faroles y banderas en las puertas de la iglesia y en el centro de la plaza se organizaron bailes y los payadores improvisaron versos hasta altas horas de la madrugada.  

Propuesta de la actividad en familia

Les acercamos la propuesta de Plástica para que los alumnos la realicen junto a los miembros de la familia. Vamos a elegir todos juntos en familia una palabra que represente nuestra independencia (Ejemplos de palabras: Libertad, Patria, Independencia, etc.), para armar con la palabra que elegimos dibujando, pintando o con collage en una hoja lo que significa para nosotros el día de la independencia y expresar nuestros sentimientos.   

Algunos ejemplos 

Y siempre recuerden después de cada actividad lavarse las manos durante más de 20 segundos, utilizando abundante jabón y no tocarse la cara.